Répétition espacée en espagnol : les mots gratuits et les mots piégés
En espagnol, le francophone n'oublie pas ses mots : il les confond. Les deux langues se ressemblent tellement que la case n'est pas vide, elle est occupée par la mauvaise réponse.
Les mots presque identiques s'effacent mutuellement
Llevar et llenar. Pedir et perder. Salir et salvar. Contestar et contentar. Vous révisez le premier, et la trace du second se brouille.
Deux mesures évitent le problème. N'introduisez jamais deux mots voisins dans la même session : espacez-les d'au moins une semaine. Et donnez à chacun une phrase entière plutôt qu'une traduction, parce que le contexte fournit la différence que les deux mots seuls ne fournissent pas.
Un accent change le mot
Papa est le pape, papá est le père. Si veut dire si, sí veut dire oui. El est l'article, él le pronom. Esta est un démonstratif, está est le verbe.
Un francophone survole ces accents parce qu'en français ils modifient un son sans changer le mot. Si vos fiches les ignorent, vous fabriquez des paires qui se confondent, et réviser l'une efface l'autre. Gardez toujours l'accent et prononcez la réponse à voix haute.
Quand faut-il réviser un mot ?
En 1885, Hermann Ebbinghaus a mené les premières expériences systématiques sur la mémoire et tracé sa courbe de l'oubli. Vous perdez environ 70 % d'une information nouvelle en vingt-quatre heures et plus des trois quarts en une semaine.
Chaque rappel réussi aplatit la courbe. Le principe n'est pas de réviser plus, mais de réviser juste avant que le mot ne tombe.
| Révision | Délai depuis la précédente | Ce qui se passe |
|---|---|---|
| 1re | le jour même ou le lendemain | Rater celle-ci annule les suivantes |
| 2e | 3 jours | Le mot redevient fragile, c'est voulu |
| 3e | 1 semaine | La trace commence à tenir |
| 4e | 2 semaines | Le rappel devient rapide |
| 5e | 1 mois | Le mot sort sans effort |
| 6e | 3 mois | Acquis, entretien minimal |
Réviser avec l'oreille, ce que l'espagnol permet
L'orthographe espagnole correspond au son sans presque aucune exception. Une fiche peut donc fonctionner à l'audio seul : vous entendez le mot, vous produisez le sens. En français, la fiche écrite et la fiche sonore enseignent deux choses différentes, ce qui revient à réviser chaque mot deux fois.
Profitez-en : révisez en marchant, avec la question dite plutôt qu'affichée. Cela travaille la compétence que les fiches écrites ne touchent jamais, reconnaître un mot à la vitesse de la conversation.
Quelles paires réviser ensemble ?
- Ser et estar. Es aburrido veut dire il est ennuyeux, está aburrido qu'il s'ennuie.
- Por et para. Le français dit « pour » dans les deux cas.
- Saber et conocer. Un seul verbe français, deux verbes espagnols.
Mettez les deux membres sur la même fiche, avec une phrase pour chacun, et demandez lequel convient plutôt que ce que le mot veut dire. Une fiche à réponse unique enseigne une traduction ; une fiche à choix enseigne la distinction, et c'est elle qui lâche en conversation.
Un verbe ne fait pas cinquante fiches
Les verbes espagnols portent la personne dans la terminaison, donc un seul verbe produit des dizaines de formes. Réduisez aux temps qui portent la conversation : présent, passé simple, imparfait. Le subjonctif vient ensuite, et seulement pour la vingtaine de verbes où il sort tous les jours.
Gardez chaque forme dans une phrase courte. Fui al cine enseigne la forme et son usage en même temps, là où un tableau de conjugaison sur une fiche n'a pas de réponse correcte.
Se tester, pas relire
Cachez la traduction et comptez ce qui vient en trois secondes. La plupart des gens perdent la moitié d'une liste qu'ils viennent de relire, et en espagnol la proportion est pire : la ressemblance avec le français gonfle l'impression de savoir.
C'est cet écart que la répétition espacée travaille. Elle ne vous montre pas le mot plus souvent, elle vous oblige à le retrouver, ce que la conversation est seule à exiger.
Combien de mots d'espagnol par jour ?
Dix mots nouveaux par jour donnent une séance stable autour de cinq minutes, révisions comprises. Il ne grimpe pas, parce que les mots qui quittent les intervalles courts compensent ceux qui entrent.
Passez à trente et la charge triple en deux semaines. On met alors l'échec sur le compte de la volonté, alors qu'il vient d'un débit choisi deux semaines plus tôt. Si la file s'est accumulée, ne repartez pas de zéro : plafonnez à cinquante par jour, elles arrivent triées par urgence.
Pourquoi cela réclame un logiciel
Six mille mots, c'est six mille minuteurs indépendants, chacun avec sa date qui change à chaque réponse. Sur papier le système tient jusqu'à trois cents fiches. Le logiciel ne fait que tenir le calendrier ; ce que vous apprenez et dans quel ordre, avec les paliers de couverture, reste votre décision.
Sources
Spanish Progress tient le registre des révisions. Vous apportez les 5 minutes.
